Concevoir des supports avec des personnes déficientes intellectuelles

+ Durée : 2 jours

+ En intra

+ Prix : nous consulter

+ Formatrice : Eloïse Auffret, experte FALC

+ Nombre de participants : 12 personnes maximum

+ Pour qui ? : Chargés mission handicap, concepteurs, chargés de communication, professionnels souhaitant découvrir la communication accessible.

Objectifs pédagogiques

• Distinguer les différents types de handicap pour identifier ses cibles et maîtriser leurs problématiques.
• Rendre accessibles ses supports de communication.
• Appliquer les règles européennes du Facile à Lire et à Comprendre.
• Collaborer et opérer avec des personnes déficientes intellectuelles.

Programme et méthode

Jour 1 – Handicap et accessibilité : État des lieux et enjeux

• Les différents types de handicap
• Les réglementations et normes
• Qu’est ce que le handicap mental ? Qu’est ce que le handicap psychique ? Quels sont les besoins des personnes déficientes intellectuelles?
• Présentation du Facile à Lire et à Comprendre (FALC) et de ses principes
• Présentation de supports et sites internet accessibles

Jour 2 – Mise en page, typographies, couleurs, choix iconographiques

Travail en groupes avec des personnes déficientes intellectuelles

• Rédiger un texte en Facile à Lire et à
• Comprendre et le mettre en page.
• Soumettre le texte à la validation de personnes déficientes intellectuelles.
• Échanges et partage des expériences.